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18 juin 2014 3 18 /06 /juin /2014 16:22
Yves Durand, député PS du Nord, déclarait récemment dans "Marianne" qu'il fallait en finir avec les "bobards" sur les rythmes scolaires. On ne saurait être plus d'accord avec lui...

Lors de la prochaine conférence ministérielle sur les bénéfices pédagogiques des nouveaux rythmes scolaires, il serait précisément prudent que le récent sondage commandé par le ministère de l’Éducation à leur sujet soit quelque peu oublié.

En effet, dans un étonnant revirement les Français, et notamment les parents d’élèves, approuveraient soudainement et massivement la réforme des rythmes scolaires. Comme le souligne « Le Parisien », « des chiffres qui tombent à pic pour le gouvernement, à une semaine de la date limite fixée aux communes pour remettre leur projet d'organisation du temps scolaire à leur académie ». C’est effectivement un peu trop beau pour être vrai.

A vrai dire ce ne serait pas la première fois que les rythmes scolaires sont compris de travers puisque les deux derniers ministres de l'Éducation ont même imputé à la semaine de quatre jours la baisse supposée des résultats des élèves dans PISA 2012 alors même... que les élèves évalués n'ont connu que la semaine de 4,5 jours !

UN BIEN CURIEUX SONDAGE

De fait la lecture attentive du sondage CSA de mai 2014 mérite quelque peu le détour. Ainsi, s’agissant de « l’amélioration des conditions d’apprentissage, principal bénéfice de la réforme », il n’est précisément pas fait mention, dans la question posée, de la réforme telle qu’elle a été appliquée en 2013. La question posée, beaucoup plus neutre, consensuelle et surtout théorique, demande aux sondés ce qu’ils pensent de la concentration des enseignements de l’école primaire le matin en général. Voilà qui permet en effet d’éviter toutes les épineuses questions concrètes relatives à la mise en place chaotique de cette réforme.

S’agissant des deux tiers des Français qui seraient majoritairement favorables à la réforme, la question n’a encore une fois pas du tout été posée en ces termes :

De manière générale, diriez-vous que l’année scolaire en cours s’est très bien, plutôt bien, plutôt mal ou très mal déroulée ?

Voilà qui change bien des choses : comment les Français qui n’ont pas d’enfants scolarisés en maternelle ou en primaire pourraient-ils porter le moindre jugement sur le « déroulement » de l’année scolaire en cours ? Une question qui n’a pas effleuré l’Institut CSA, lequel nous apprend ainsi que les 18-24 ans jugent à 72% que l’année scolaire en cours s’est bien déroulée.

Mais il y a plus amusant encore : même si l’on se réfère aux seuls parents d'élèves, la même question est quelque peu problématique puisque la réforme telle qu’elle a été appliquée n’a concerné... que 22% des élèves français et 17% des communes pour l'année en cours. Il faut donc en conclure – en bonne logique – que l’immense majorité des parents ont au contraire jugé que la semaine de quatre jours s’était bien déroulée !

On fait donc dire à ce sondage exactement le contraire de ce qu'il nous enseigne !

De fait le sondage confirme ensuite qu'une majorité de parents d’élèves scolarisés en maternelle et en primaire ne pensent pas que concentrer les enseignements de l’école primaire le matin permette de réduire l'échec scolaire. Moins de la moitié des parents estiment que les nouvelles activités périscolaires permettront de réduire les inégalités sociales et 35% seulement qu'elles créeront des conditions favorables à la réussite de chaque élève… Des parents très convaincus, comme on peut le constater !

COMMUNIQUÉ DE VICTOIRE

Tout ceci n’empêche pas Paul Raoult, président d’une fédération de parents d’élèves progressiste qui a soutenu envers et contre tous la réforme, de crier victoire, salué en cela par le ministre lui-même, et d'en tirer les conclusions exactement inverses : « une large majorité de parents soutient la réforme des rythmes scolaires ».

Cela correspond aux retours que l'on a sur le terrain. Les parents qui l'ont expérimentée finissent par être convaincus.

Et peu importe si cette fédération a perdu plus de 6 000 sièges et reculé de près de 10% dans les dernières élections de parents d'élèves dans le premier degré !

Une enquête récente sur les conditions de travail des enseignants du premier degré, menée pourtant par un syndicat réformiste et ardent promoteur des nouveaux rythmes, nous apprend que 43,7% des enseignants du primaire n'ont pas été écoutés (même partiellement) ou consultés pour la mise en place des rythmes scolaires.

Plus grave : seuls 7,4% des enseignants du primaire pensent que les rythmes scolaires amélioreront les conditions de vie et d'apprentissage des élèves.

Mais ce chiffre-là, qui voudra l’entendre ?

Loys Bonod, blogueur sur Marianne.fr, et professeur "à la vie civile"

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Published by le modérateur - dans vie politique
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